"Myös pienet lapset hyötyvät pedagogiikasta" Mielipidekirjoitus Helsingin Sanomissa 28.10.2025
Lukijan mielipide Varhaiskasvatus antaa jokaiselle lapselle mahdollisuuden kehittyä, oppia ja tulla kuulluksi.
Lauttasaarelainen isä Severi Koivusalo sanoi (HS 21.10.), että 1–3-vuotiaille lapsille pedagogiikka on toissijainen asia.
Pedagogiikka on tietoista ja tavoitteellista toimintaa, joka tukee lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista. Ihmisen aivot kehittyvät ensimmäisten kolmen vuoden aikana nopeammin kuin koskaan myöhemmin. Juuri varhaiset vuodet ovat siis ihmisen kehityksen kannalta ratkaisevimmat.
Pedagogisesti suunniteltu toiminta, johon kuuluvat muun muassa lukeminen, laulut, leikit, liikkuminen, kuvataide ja draamakasvatus, tukee kielen, ajattelun, motoristen taitojen ja tunteiden säätelyn kehittymistä sekä rakentaa pohjaa myöhemmälle oppimiselle, sosiaalisille taidoille ja tunne-elämälle. Varhaiskasvatuksen opettaja tukee tietoisesti tätä kehitystä vuorovaikutuksessa lapsen kanssa.
Varhaiskasvatus antaa jokaiselle lapselle mahdollisuuden kehittyä, oppia ja tulla kuulluksi ja tasaa näin myös lasten taustoista johtuvia eroja. Voimme Suomessa olla ylpeitä siitä, että järjestelmämme tunnistaa näiden varhaisten vuosien ainutlaatuisuuden ja meillä myös kaikista pienimmille on tarjolla korkealaatuista pedagogiikkaa heidän tarpeistaan lähtien.
Anna Laakkonen
varhaiskasvatuksen opettaja, kasvatustieteen maisteri
puheenjohtaja, Helsingin varhaiskasvatuksen opettajat ry.